LobomentorFotografía: Especial

Para reforzar la educación y establecer un lazo solidario entre la comunidad, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) tiene programas de mentoría los cuales promueven una cultura de valores para formar profesionistas de calidad. 

Bajo el lema “Es tiempo de Ayudar” se ha planteado el programa de Mentoría el cual es catalogado como un proceso de acompañamiento entre docentes, mentores y estudiantes donde se intercambian conocimientos y experiencias. 

De acuerdo a la Dirección de Acompañamiento Universitario existen tres figuras, uno es el responsable de mentoría, que está encargado de planear, organizar, dirigir y coordinar las actividades de mentoría en su unidad académica. 

El mentor es el docente que acompaña a estudiantes para fortalecer su formación integral. 

Mientras que el lobomentor es un estudiante de periodos escolares avanzados que asesora  y ayuda a sus compañeros. 

En la BUAP existen 70 responsables de mentoría y mil 953 lobomentores, quienes imparten cursos virtuales y de acompañamiento universitario.

Actualmente existen cuatro proyectos, que se están emprendiendo desde la mentoría, uno de ellos es lobomentoras/es disciplinares, que es otorgado por la Facultad de Filosofía y Letras, quienes ofrecen talleres interdisciplinarios en las especialidades de humanidades en dicha unidad académica. 

El otro son campañas de prevención, en la Facultad de Medicina, en donde los lobomentores están impartiendo talleres y pláticas de salud como VIH/enfermedades de transmisión sexual, cáncer de mama, entre otros. 

En el Complejo Regional Nororiental Sede Libres se implementó el programa Lobas y Lobo cuentacuentos, en el que los lobomentores acuden a escuelas rurales a contar cuentos para incentivar la lectura de la niñez en la comunidad.

MEJORAR LA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA: LOBOMENTOR

Adrián Larios López, fue lobomentor de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) en 2018 y detalló que lo que tratan es de mejorar la experiencia universitaria, así como, evitar la deserción estudiantil. 

El joven afirmó que lo que tratan de hacer es un seguimiento continuo con los estudiantes de nuevo ingreso y antes de que existiera pandemia pasaban a los salones para conocer las necesidades de cada uno a fin de generar proyectos a su favor. 

También ofrecen talleres tras identificar las carencias de los estudiantes, señaló al contar su experiencia en Radio BUAP.