Como parte de la estrategia de mejoramiento de los espacios educativos de la ciudad, el alcalde Pepe Chedraui Budib inauguró el techado escolar con sistema de captación pluvial del Jardín de Niños Gregorio Torres Quintero en la Unidad Habitacional Solidaridad Nacional.
En este sentido, esta obra beneficiará a más de 160 estudiantes del norte de la capital.
Al respecto, el edil señaló que el fortalecimiento de la infraestructura educativa es una inversión fundamental para garantizar una educación de calidad, equitativa y con visión de futuro.
Por ello, en coordinación con el gobernador Alejandro Armenta se continuará con la mejora de los espacios educativos.
La infraestructura educativa no solo cumple una función operativa, sino que influye directamente en el desarrollo integral de los estudiantes.
Por su parte, el diputado federal José Antonio Gali López mencionó que estas obras educativas mejoran las condiciones en las que niñas y niños realizan sus actividades físicas, cívicas y recreativas.
Pues al brindar protección contra las inclemencias del tiempo, se garantiza contar con espacios seguros y funcionalespara los estudiantes, como en el caso del Jardín de Niños Gregorio Torres.
Mientras que la subdirectora de Proyectos Especiales del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Silvia Herrera Ramírez, comentó que, para el gobernador, Alejandro Armenta, es fundamental invertir en la formación de la niñez y juventud poblana.
E tanto que el secretario de Movilidad e Infraestructura, David Aysa informó que, como parte de esta obra integral, se construyó un techado escolar de 30 metros de longitud con 20 metros de ancho.
El cual generará un área de sombra de 600 metros cuadrados y se instaló un sistema de captación pluvial con la finalidad de fomentar en los estudiantes una cultura de cuidado ambiental y uso eficiente del agua de lluvia.
El Gobierno del Estado y el Gobierno de la Ciudad trabajan coordinadamente en la mejora de los espacios educativos de la capital con la finalidad de coadyuvar al fortalecimiento de la formación integral de la niñez poblana.