En un ambiente lleno de entusiasmo, talento y sensibilidad artística, se celebró la III Jornada Nacional de Declamación organizada por el Movimiento Antorchista, en la que participaron decenas de niños poblanos que demostraron su amor por la poesía y la palabra.Puebla, Puebla.
“Desde hace décadas, Antorcha fomenta el acercamiento de los jóvenes y los niños al arte, a la poesía, a la declamación. Es una veta riquísima que ha mantenido viva el maestro Aquiles Córdova Morán (secretario general del Movimiento Antorchista Nacional), quien con su ejemplo ha impulsado la cultura popular en nuestro país”, afirmó Jassón Celis Córdova, presidente de la mesa del jurado, quien felicitó a los participantes y la labor de su organización de las nuevas generaciones.
El jurado subrayó además la importancia de cuidar la enseñanza de la poesía y el sentido profundo de las palabras, pues —dijo— “los maestros de declamación tienen la enorme responsabilidad de formar no solo intérpretes, sino también niños conscientes de lo que dicen, capaces de comprender la belleza y el mensaje de cada verso”.

Ganadores de las categorías Infantil A y B
En la categoría Infantil A, el primer lugar fue para Antonio Ramírez Ramírez, quien declamó “Parábola de la ilusión”, de Gregorio de Gante; el segundo lugar lo obtuvo Sayuri Duarte González, con “Mística”, de Salvador Díaz Mirón, y el tercer lugar correspondió a Yadir Alexei Sánchez González, quien interpretó fragmentos de los poemas “Conejito ahogado”, “Como hace mil años” y “Hombre lobo”, de Homero Aridjis.
En la categoría Infantil B, el primer lugar se le otorgó a Tucídides Edimión Pérez Córdova, con “Vox Populi”, de Gregorio de Gante; el segundo lugar estuvo otorgado a Eliseo Caleb Robles Pasión, con “La parábola del sembrador”, también de Gregorio de Gante; mientras que el tercer lugar estuvo compartido por Daiyari Aguilar, con “La soñadora”, de Manuel Acuña, y Briseida Velázquez, con “Herrero”, del mismo Gregorio de Gante.
Con esta jornada, el Movimiento Antorchista reafirmó su compromiso con la formación integral de la niñez mexicana, convencido de que el arte y la educación son las mejores herramientas para transformar al ser humano y al país.

